ওয়েব স্কুল বিডি : সুপ্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা, শুভেচ্ছা নিয়ো। আজ তোমাদের এইচ.এস.সি বা উচ্চমাধ্যমিকের আইসিটি অধ্যায় ৫ : প্রোগ্রামিং ভাষা থেকে কন্ডিশনাল কন্ট্রোল স্টেটমেন্ট সম্পর্কিত অ্যালগোরিদম এবং ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম সমূহ নিয়ে আলোচনা করা হলো।
একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণী : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
অধ্যায় পঞ্চম : প্রোগামিং ভাষা
১. কোন একটি পূর্ণ সংখ্যা জোড়/বিজোড় নির্নয়ের অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম
অ্যালগোরিদম :
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে n চলকে একটি সংখ্যা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: n কে ২ দ্বারা ভাগ করে ভাগশেষ r চলকে রাখি।
ধাপ-৪: যদি r=০ হয়, তাহলে সংখ্যাটি জোড় প্রদর্শন করি এবং ৬নং ধাপে যাই, অন্যথায় ৫নং ধাপে যাই।
ধাপ-৫: সংখ্যাটি বিজোড় প্রদর্শন করি।
ধাপ-৬: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
অ্যালগোরিদম
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে n চলকে একটি সংখ্যা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: যদি (n≥0) হয়, তাহলে সংখ্যাটি ধনাত্নক প্রদর্শন করি এবং ৫নং ধাপে যাই, অন্যথায় ৪নং ধাপে যাই।
ধাপ-৪: সংখ্যাটি ঋনাত্নক প্রদর্শন করি।
ধাপ-৫: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণী : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
অধ্যায় পঞ্চম : প্রোগামিং ভাষা
১. কোন একটি পূর্ণ সংখ্যা জোড়/বিজোড় নির্নয়ের অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম
অ্যালগোরিদম :
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে n চলকে একটি সংখ্যা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: n কে ২ দ্বারা ভাগ করে ভাগশেষ r চলকে রাখি।
ধাপ-৪: যদি r=০ হয়, তাহলে সংখ্যাটি জোড় প্রদর্শন করি এবং ৬নং ধাপে যাই, অন্যথায় ৫নং ধাপে যাই।
ধাপ-৫: সংখ্যাটি বিজোড় প্রদর্শন করি।
ধাপ-৬: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main()
{
int n;
printf("Enter a number: ");
scanf("%d", &n);
if (n%2==0)
printf("\nThe number %d is even.",n);
else printf("\nThe number %d is odd.",n);
getch();
}
২.কোন সংখ্যা ধনাত্মক/ঋণাত্নক নির্নয়ের অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম#include<conio.h>
main()
{
int n;
printf("Enter a number: ");
scanf("%d", &n);
if (n%2==0)
printf("\nThe number %d is even.",n);
else printf("\nThe number %d is odd.",n);
getch();
}
অ্যালগোরিদম
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে n চলকে একটি সংখ্যা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: যদি (n≥0) হয়, তাহলে সংখ্যাটি ধনাত্নক প্রদর্শন করি এবং ৫নং ধাপে যাই, অন্যথায় ৪নং ধাপে যাই।
ধাপ-৪: সংখ্যাটি ঋনাত্নক প্রদর্শন করি।
ধাপ-৫: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<conio.h>
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
প্রতিটি বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা নোট ,সাজেশান্স ও নতুন নতুন ভিডিও সবার আগে পেতে আমাদের চ্যানেলটি সাবস্ক্রাইব SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
আজই জয়েন করুন বাংলাদেশের লার্নিং প্ল্যাটফর্মে ( ওয়েভ স্কুল বিডি )
শিক্ষক হিসেবে জয়েন করুন
রেকর্ডেড/লাইভ প্রোগ্রাম করতে পারো
অ্যাফিলিয়েট হতে চাইলে
Tags
HSC ICT