ওয়েব স্কুল বিডি : সুপ্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা, শুভেচ্ছা নিয়ো। আজ তোমাদের এইচ.এস.সি বা উচ্চমাধ্যমিকের আইসিটি অধ্যায় ৫ : প্রোগামিং ভাষা এর খুঁটিনাটি নিয়ে আলোচনা করা হলো পঞ্চম অধ্যায়ের প্রোগ্রামিং ভাষা থেকে প্রোগ্রামের সংগঠন এবং প্রোগ্রাম তৈরির ধাপসমূহ নিয়ে আলোচনা করা হলো।
একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণী : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
অধ্যায় পঞ্চম : প্রোগামিং ভাষা
১. সেলসিয়াস স্কেলের তাপমাত্রাকে ফারেনহাইট স্কেলের তাপমাত্রায় রুপান্তরের অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম
অ্যালগোরিদম :
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে C চলকে সেলসিয়াস স্কেলের তাপমাত্রা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: F=(9C/5)+32 সমীকরণে C চলকের মান বসিয়ে F চলকের মান নির্নয় করি।
ধাপ-৪: ফলাফল হিসেবে F চলকের মান প্রদর্শন করি।
ধাপ-৫: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include
#include
main()
{
int c, f;
printf("Enter celcious temperature :");
scanf("%d",&c);
f=9*c/5+32;
printf("Ferhenheight temperature:%d”,f);
getch();
}
২. ফারেনহাইট স্কেলের তাপমাত্রাকে সেলসিয়াস তাপমাত্রায় রুপান্তরের করার অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম
অ্যালগোরিদম :
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে F চলকে ফারেনহাইট স্কেলের তাপমাত্রা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: C=((F-32)5)/9 সমীকরণে F চলকের মান বসিয়ে C চলকের মান নির্নয় করি।
ধাপ-৪: ফলাফল হিসেবে C চলকের মান প্রদর্শন করি।
ধাপ-৫: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include
#include
main()
{
int c, f;
printf("Enter Ferenheight temperature :");
scanf("%d",&f);
c=5*(f-32)/9;
printf("Celcious temperature:%d”,c);
getch();
}
প্রতিটি বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা নোট ,সাজেশান্স ও নতুন নতুন ভিডিও সবার আগে পেতে আমাদের চ্যানেলটি সাবস্ক্রাইব SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
আজই জয়েন করুন বাংলাদেশের লার্নিং প্ল্যাটফর্মে ( ওয়েভ স্কুল বিডি )
শিক্ষক হিসেবে জয়েন করুন
রেকর্ডেড/লাইভ প্রোগ্রাম করতে পারো
অ্যাফিলিয়েট হতে চাইলে
একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণী : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
অধ্যায় পঞ্চম : প্রোগামিং ভাষা
১. সেলসিয়াস স্কেলের তাপমাত্রাকে ফারেনহাইট স্কেলের তাপমাত্রায় রুপান্তরের অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম
অ্যালগোরিদম :
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে C চলকে সেলসিয়াস স্কেলের তাপমাত্রা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: F=(9C/5)+32 সমীকরণে C চলকের মান বসিয়ে F চলকের মান নির্নয় করি।
ধাপ-৪: ফলাফল হিসেবে F চলকের মান প্রদর্শন করি।
ধাপ-৫: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include
main()
{
int c, f;
printf("Enter celcious temperature :");
scanf("%d",&c);
f=9*c/5+32;
printf("Ferhenheight temperature:%d”,f);
getch();
}
২. ফারেনহাইট স্কেলের তাপমাত্রাকে সেলসিয়াস তাপমাত্রায় রুপান্তরের করার অ্যালগোরিদম , ফ্লোচার্ট ও ‘সি’ প্রোগ্রাম
অ্যালগোরিদম :
ধাপ-১: শুরু করি।
ধাপ-২: ইনপুট হিসেবে F চলকে ফারেনহাইট স্কেলের তাপমাত্রা গ্রহণ করি।
ধাপ-৩: C=((F-32)5)/9 সমীকরণে F চলকের মান বসিয়ে C চলকের মান নির্নয় করি।
ধাপ-৪: ফলাফল হিসেবে C চলকের মান প্রদর্শন করি।
ধাপ-৫: শেষ করি।
ফ্লোচার্ট :
‘সি’ প্রোগ্রাম:
#include
#include
main()
{
int c, f;
printf("Enter Ferenheight temperature :");
scanf("%d",&f);
c=5*(f-32)/9;
printf("Celcious temperature:%d”,c);
getch();
}
প্রতিটি বিষয়ের নোট ও সাজেশান্স ডাউনলোড করতে অসুবিধা হলে আমাদের ফেসবুক পেজে ইনবক্স করো। শিক্ষার্থীরা নোট ,সাজেশান্স ও নতুন নতুন ভিডিও সবার আগে পেতে আমাদের চ্যানেলটি সাবস্ক্রাইব SUBSCRIBE করতে পারো এই লিংক থেকে।
আজই জয়েন করুন বাংলাদেশের লার্নিং প্ল্যাটফর্মে ( ওয়েভ স্কুল বিডি )
শিক্ষক হিসেবে জয়েন করুন
রেকর্ডেড/লাইভ প্রোগ্রাম করতে পারো
অ্যাফিলিয়েট হতে চাইলে
Tags
HSC ICT